Модуль: Психодиагностика компетенций

Этот вид психодиагностики рекомендован руководителям предприятий и управлений по персоналу, а также рекрутинговым компаниям. Имея опыт профессиональной психодиагностики с 2000-го года, и будучи автором нескольких программных продуктов, специализированных на психодиагностику персонала, я могу предложить как готовые решения, особенно ценные для рекрутинговых агентств, которые могут предложить клиентам подробное описание личности будущего кандидата, так и подобрать специальные методики под вашу задачу, а также, при необходимости, провести личную психодиагностику ваших работников с использованием не компьютерных методов и обучение психодиагностике сотрудников, работающих с людьми.

Возраст:

 

Время компьютерного тестирования:

 

На выходе вы получите:

18 лет и старше

от 20 минут до 3 часов

"Переведенное с психологического на русский" заключение на 10-20 печатных страниц. 

ПСИХОДИАГНОСТИКА ПО УМОЛЧАНИЮ ПОЗВОЛЯЕТ:

 

+  Оценить психофизиологические характеристики работоспособности;

+  Выявить ведущие тенденции личности - психологические механизмы, лежащие в основе личности подростка и определяющие ее развитие;

+  Подобрать оптимальный, наиболее эффективный и комфортный стиль управления и обучения;

+  Проанализироватьмотивационную направленность личности;

+  При необходимости, оценить структуру интеллекта, как следствие наличие общих и специальных способностей в той или иной сфере деятельности и количество усилий, необходимых для их развития.


Интерпретация результатов может быть предложена в двух видах: для заказчика и для тестируемого. Такой подход позволяет существенно увеличить мотивированность сотрудника к проведению тестирования и дать ему возможность объективно оценить свои силы, запросы и ожидания от работы.

 

СРОКИ И СТОИМОСТЬ:

По договоренности, в зависимости от объема работы и специфики задачи.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РАСКРЫВАЕТ

* Подробное описание различных характеристик можно посмотреть здесь...

 

1. Базовые психофизиологические характеристики работоспособности:

 

+  Особенности памяти, внимания, усвоения информации;

+  Рекомендации по выборв оптимального способа обучения.

 

2 . Основные особенности личности: 

 

+  Ключевые характеристики личности, которые определяют жизненные ценности, выбор рода занятий и объектов привязанности, сферу интересов, а также стиль непредсказуемого поведения в сложных ситуациях и в стрессе;

+  Тип нервной деятельности с указанием его сильных и слабых сторон;

+  Мотивационная направленность личности;

+  Устойчивость самооценки - параметр, показывающий, насколько человек склонен доверять мнению других о себе, подчиняться или лидировать;

+  Бессознательное отношение к себе, семье, работе и социуму;

+  Рекомендации по использованию сильных и компенсации слабых сторон личности.

 

3.  Структура интеллекта (по необходимости):

 

+  Структура интеллекта, уровень развития различных его составляющих;;

+  Оценка общих и специальных способностей.

 

4 . Рекомендации по стилю управления и мотивированию. 

ДЛЯ ЗАКАЗА ПСИХОДИАГНОСТИКИ ЗАПОЛНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЭТУ ФОРМУ

 

* Пожалуйста, будьте внимательны с указанием модуля (название этой страницы вверху, темно-синими буквами) и варианта интерпретации.

Внимание: это обязательное поле.
Внимание: это обязательное поле. Возможно, вы ошиблись в указании адреса электронной почты
Внимание: это обязательное поле.
Ваше сообщение благополучно отправлено.
Простите, что-то пошло не так. Попробуйте еще раз.